Formas geométricas

Projeto sobre Piolho

Projeto: Se Ele quiser te pegar... Xô piolho!!!

Tema: Higiene e Saúde

Público Alvo: 4 e 5 anos Ensino Infantil

Duração: 1 Bimestre

Objetivos

      Desenvolver a percepção dos cuidados com o corpo e a saúde de forma geral.

      -Valorizar atitudes relacionadas à saúde e bem estar individual e coletivo

      -Conscientizar para a problemática da pediculose.

Justificativa:

      Apesar do avanço da medicina e as condições de higiene, bem-estar e saneamento público, ainda hoje convivemos com a pediculose (piolho), que no passado causou sérios problemas. Pois como sabemos, os piolhos foram portadores da doença TIFO que causou a morte de centenas e milhares de pessoas no mundo.

Hoje os piolhos continuam sendo um grande incômodo muito mais pela coceira e desconforto que acarretam do que por suas complicações.

Esses insetos prejudicam primeiramente as crianças que não conseguem dormir bem, nem se concentrar nas aulas e outras tantas atividades do cotidiano.

Com vergonha dos colegas, muitas vezes escondem que estão com piolhos e acabam todos a sua volta igualmente prejudicados.

Pois uma vez infectados, transmitem o parasita para as demais crianças.

Na maioria das vezes, os professores identificam facilmente as crianças que estão com piolhos, mas não avisam os pais, por medo da reação que isso pode causar.

São muitos mitos em torno desse assunto, cabe aos educadores orientar as crianças e esclarecer também aos pais  como proceder frente a pediculose e juntos prevenir e combater essa doença proporcionando assim uma melhor qualidade de vida no convívio escolar.

CONTEÚDOS CONCEITUAIS

      Saúde

      Hábitos de higiene

      Estimular a linguagem oral

CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS

      Usar o momento da roda de conversa como veiculo de troca experiência

      Realizar o levantamento sobre o conhecimento prévio das crianças e registrar em painel

      Palestra com os Pais

      Pesquisas

      Confecções de fantoches

      Teatro de fantoches

      Elaboração de texto coletivo

      Exposição dos trabalhos

CONTEÚDOS ATITUDINAIS

      Estimular e desenvolver no aluno a conscientização da higiene  e cuidados                        corporais.

METODOLOGIA

A metodologia utilizada tem como principio a abordagem cognitivista de aprendizagem, pois visa a organização ao conhecimento, processamento de informações, estilo de comportamento etc.

Também conhecida como piagetiana essa abordagem tem caráter interacionista entre sujeito e objeto e o aprendizado é decorrente da assimilação do conhecimento pelo sujeito e também da modificação de estruturas mentais já existentes.

PROCEDIMENTAIS

      Em roda de conversa realizar o levantamento prévio das crianças

      Preencher a 1ª parte de um painel “Se ele quiser te pegar... Xô piolho!”    – O que sabemos

      Realizar palestras promovidas pela Unidade de Saúde da região e preencher a 2ª parte do painel – O que gostaríamos de saber

      Apresentar para as crianças teatro de fantoches

      Enviar folhetos explicativos para os pais, convidá-los para a palestra

      Desenho com o título definido – “Xô piolho”

      Música

      Exposição das atividades

      Se possível, enviar pentes finos para os pais cedidos pela Unidade de         Saúde juntamente com pesquisa

      Preencher a 3ª e última parte do painel –“O que aprendemos?”

      Produção de texto coletivo

      Acompanhamento dos resultados

AVALIAÇÃO

      Será contínua na observação da participação dos alunos e comunidade

      Quanto ao comportamento no cotidiano escolar nas relações interpessoais

MATERIAIS

      Papel Kraft ou cartolinas

      Pincel atômico 1100-p

      Pratinhos de papelão de dois tamanhos

      Grampeador

      Cola branca

      Pistola de cola quente

      Tinta guache verde, preta ou acrílica

      Caneta permanente

      Fita crepe

      Jornal

      Retalhos de E.V.A. em diversas cores

      Papel sulfite

      Giz de cera

REFERÊNCIAS

- Guia prático para professor de Ed. Infantil abril 2009. ano 7. Nº 75. ISSN 1679-0537

- www.piolho.org.br/artigos/apostila.pdf

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