Faixa etária: 3 anos (Maternal)
Justificativa
Promover o desenvolvimento integral das crianças, dentro de um ambiente com propostas lúdicas e de cunho educativo, pois a cultura de um povo é um bem precioso que deve ser cultivado. Propiciar o contato com tradições culturais, conhecimentos, lendas, crenças populares, contos e cantigas roda. A fim de resgatar a cultura de nossos antepassados inserindo-as no cotidiano infantil, permanecendo vivo nas gerações futuras.
Objetivos
- Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações da cultura popular brasileira;
- Conhecer a importância do folclore para as crianças e sua comunidade;
- Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades;
- Conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas, valorizando a diversidade;
- Expressar e identificar os seus sentimentos, pensamentos e os dos outros através do corpo (ex.: mímicas, expressões faciais, gestos etc.).
Metodologia
As atividades serão desenvolvidas de forma individual e no coletivo com a interação das professoras e alunos em sala de aula e fora dela. Os alunos participarão de rodas, conhecerão mitos,cantigas de rodas, parlendas e adivinhas conhecendo jogos e brincadeiras há muito tempo passadas de geração para geração. Exposição de todos esses trabalhos em sala de aula e corredores da escola, visitação em outras salas com a mesma proposta.
Atividades desenvolvidas
- Roda de conversa para discussão sobre o que é folclore;
- Quais as cantigas do nosso folclore;
- Como são os personagens do nosso folclore;
- Quais as brincadeiras que conhecemos do nosso folclore (mesmo sem saber que fazem parte do folclore).
- Pesquisa de lenda, parlenda e mitos.
- Contação de história
- Vídeos
- Produção de textos
- Brincadeiras
- Danças
- Recortes
- Textos e poesias;
- Musicas;
- Adivinhas;
- Provérbios;
- Trava-línguas;
- Atividades matemáticas;
- Cartazes.
Lista de Cantigas (Sugestão)
- Linda Rosa Juvenil
- Ciranda Cirandinha
- Atirei o pau no gato
- Caranguejo não é peixe
- Se eu fosse um peixinho
Parlendas (Sugestão)
- A galinha do vizinho
- Hoje é domingo...
Fantoche Iara
A proposta é que cada criança pinte e cole seus fantoches, um em cada dia logo após ouvirem a lenda contada e não lida.
Saci Pererê
Atividades de Linguagem
(sugestões)
Tiveram contato com várias lendas, mas a lenda escolhida para o Maternal B foi a Boitatá, portanto ornamentamos a sala com uma cobra bem grande. Eles adoraram!
As crianças participaram de todo o processo de confecção de suas Boitatás.
* Canudos feitos de papel crepom que foram encaixados pelas crianças com auxílio das professoras num cabo de vassoura e puxados para baixo dando o efeito rococó. Assim trabalhamos também a coordenação motora. Adeus pontilhados!
Vamos fotografar as sereias da sala? (Desenvolvido por Professoras Nancy e Rogênia)
Ficou show!!!!
Modelo de Máscara
