Folclore

Faixa etária: 3 anos (Maternal)

Justificativa

Promover o desenvolvimento integral das crianças, dentro de um ambiente com propostas lúdicas e de cunho educativo, pois a cultura de um povo é um bem precioso que deve ser cultivado. Propiciar o contato com tradições culturais, conhecimentos, lendas, crenças populares, contos e cantigas roda. A fim de resgatar a cultura de nossos antepassados inserindo-as no cotidiano infantil, permanecendo vivo nas gerações futuras.

Objetivos  

- Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações da cultura popular brasileira;

- Conhecer a importância do folclore para as crianças e sua comunidade;

- Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades;

- Conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas, valorizando a diversidade;

- Expressar e identificar os seus sentimentos, pensamentos e os dos outros através do corpo (ex.: mímicas, expressões faciais, gestos etc.).

Metodologia

 As atividades serão desenvolvidas de forma individual e no coletivo com a interação das  professoras e alunos em sala de aula e fora dela. Os alunos participarão de rodas, conhecerão mitos,cantigas de rodas, parlendas e adivinhas conhecendo jogos e brincadeiras há muito tempo passadas de geração para geração. Exposição de todos esses trabalhos em sala de aula e corredores da escola, visitação em outras salas com a mesma proposta. 

Atividades desenvolvidas

- Roda de conversa para discussão sobre o que é folclore;

- Quais as cantigas do nosso folclore;

- Como são os personagens do nosso folclore;

- Quais as brincadeiras que conhecemos do nosso folclore (mesmo sem saber que fazem parte do folclore).

- Pesquisa de lenda, parlenda e mitos.

- Contação de história

- Vídeos

- Produção de textos

- Brincadeiras

- Danças

- Recortes

- Textos e poesias;

- Musicas;

- Adivinhas;

- Provérbios;

- Trava-línguas;

- Atividades matemáticas;

- Cartazes.

Lista de Cantigas (Sugestão)

- Linda Rosa Juvenil
- Ciranda Cirandinha
- Atirei o pau no gato
- Caranguejo não é peixe
- Se eu fosse um peixinho

Parlendas (Sugestão)
- A galinha do vizinho
- Hoje é domingo...

                                                                Fantoche Iara

A proposta é que cada criança pinte e cole seus fantoches, um em cada dia logo após ouvirem a lenda contada e não lida.

Saci Pererê

Atividades de Linguagem

(sugestões)

 Tiveram contato com várias lendas, mas a lenda escolhida para o Maternal B foi a Boitatá, portanto ornamentamos a sala com uma cobra bem grande. Eles adoraram!

 As crianças participaram de todo o processo de confecção de suas Boitatás.

 * Canudos feitos de papel crepom que foram encaixados pelas crianças com auxílio das professoras num cabo de vassoura e puxados para baixo dando o efeito rococó. Assim trabalhamos também a coordenação motora. Adeus pontilhados!

Vamos fotografar as sereias da sala?

(Desenvolvido por Professoras Nancy e Rogênia)

Ficou show!!!!

Plaquinha circular para porta (com molde)

Plaquinha Palhaço (com molde)

Meninas, segue modelo de  plaquinha para colocar na porta da sala de aula. As letras também são em E.V.A., basta imprimir, riscar e recortar. Qualquer dúvida é só entrar em contato fazendo algum comentário.