Folclore

Faixa etária: 3 anos (Maternal)

Justificativa

Promover o desenvolvimento integral das crianças, dentro de um ambiente com propostas lúdicas e de cunho educativo, pois a cultura de um povo é um bem precioso que deve ser cultivado. Propiciar o contato com tradições culturais, conhecimentos, lendas, crenças populares, contos e cantigas roda. A fim de resgatar a cultura de nossos antepassados inserindo-as no cotidiano infantil, permanecendo vivo nas gerações futuras.

Objetivos  

- Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações da cultura popular brasileira;

- Conhecer a importância do folclore para as crianças e sua comunidade;

- Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades;

- Conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas, valorizando a diversidade;

- Expressar e identificar os seus sentimentos, pensamentos e os dos outros através do corpo (ex.: mímicas, expressões faciais, gestos etc.).

Metodologia

 As atividades serão desenvolvidas de forma individual e no coletivo com a interação das  professoras e alunos em sala de aula e fora dela. Os alunos participarão de rodas, conhecerão mitos,cantigas de rodas, parlendas e adivinhas conhecendo jogos e brincadeiras há muito tempo passadas de geração para geração. Exposição de todos esses trabalhos em sala de aula e corredores da escola, visitação em outras salas com a mesma proposta. 

Atividades desenvolvidas

- Roda de conversa para discussão sobre o que é folclore;

- Quais as cantigas do nosso folclore;

- Como são os personagens do nosso folclore;

- Quais as brincadeiras que conhecemos do nosso folclore (mesmo sem saber que fazem parte do folclore).

- Pesquisa de lenda, parlenda e mitos.

- Contação de história

- Vídeos

- Produção de textos

- Brincadeiras

- Danças

- Recortes

- Textos e poesias;

- Musicas;

- Adivinhas;

- Provérbios;

- Trava-línguas;

- Atividades matemáticas;

- Cartazes.

Lista de Cantigas (Sugestão)

- Linda Rosa Juvenil
- Ciranda Cirandinha
- Atirei o pau no gato
- Caranguejo não é peixe
- Se eu fosse um peixinho

Parlendas (Sugestão)
- A galinha do vizinho
- Hoje é domingo...

                                                                Fantoche Iara

A proposta é que cada criança pinte e cole seus fantoches, um em cada dia logo após ouvirem a lenda contada e não lida.

Saci Pererê

Atividades de Linguagem

(sugestões)

 Tiveram contato com várias lendas, mas a lenda escolhida para o Maternal B foi a Boitatá, portanto ornamentamos a sala com uma cobra bem grande. Eles adoraram!

 As crianças participaram de todo o processo de confecção de suas Boitatás.

 * Canudos feitos de papel crepom que foram encaixados pelas crianças com auxílio das professoras num cabo de vassoura e puxados para baixo dando o efeito rococó. Assim trabalhamos também a coordenação motora. Adeus pontilhados!

Vamos fotografar as sereias da sala?

(Desenvolvido por Professoras Nancy e Rogênia)

Ficou show!!!!